La Fédération Wallonie-Bruxelles est confrontée à une situation budgétaire très difficile. Le déficit s’est encore détérioré ces dernières années pour atteindre 1,5 milliards d’euros en 2024. Pour y répondre, un comité d’experts a été chargé par le Gouvernement de proposer des pistes d’économie. Leur rapport vient d’être publié : il contient une série de recommandations qui, si elles sont mises en œuvre, bouleverseront profondément le paysage éducatif francophone… Ce sont vos conditions de travail, la qualité de l’enseignement et son avenir qui sont en danger.
Pour les experts, comme pour le gouvernement, une seule solution : l’austérité ! Les conséquences seront lourdes pour tous les acteurs du secteur, qu’il s’agisse des étudiants, des enseignants déjà en poste ou des futurs enseignants. Les choix politiques qui seront faits dans les semaines qui viennent auront des conséquences pour la société dans son ensemble.
Quelques pistes envisagées :
- Menaces sur les conditions d’apprentissage : suppression des petits groupes-classe, diminution de l’offre pédagogique.
- Fusion ou fermeture d’établissements jugés "trop petits" avec pour conséquence une perte de proximité, des déplacements plus grands pour les élèves et les étudiants, ainsi qu’une perte de repères pour les élèves et les personnels. Cela signifie aussi un risque accru de se retrouver avec des classes surchargées.
- Augmentation de la charge de travaildes enseignants. Extension du travail face à la classe de l’ordre de 10%, sans contrepartie salariale. Travailler toujours plus, pour gagner moins. Travailler 10% en plus, c’est 10% d’effectifs en moins.
- Révision des statuts et des barèmes : fin de la liaison entre le master et le barème 501 en dehors du secondaire supérieur, abandon de la création du barème 401 pour les nouveaux membres du personnel formés en 4 ans (master FIE). Ce sont vos acquis salariaux mais aussi vos perspectives de carrière qui sont menacés.
- Limitation de l’accès aux DPPR ou leur suppression : fins de carrière rendues plus difficiles, risques d’augmentation des congés de maladie.
- Révision du mécanisme du « pot de maladie ».
- Augmentation du minerval dans l’enseignement supérieur et des droits d’inscription dans l’enseignement pour adultes.
Nous refusons que l’enseignement soit sacrifié sur l’autel de la rigueur budgétaire. Avec le MR et Les Engagés, c’est une fois encore les personnels, les élèves et les étudiants qui vont servir de variable d’ajustement.
Nous exigeons :
- L’abandon de mesures idéologiques et coûtantes : CDI.E, suspension de la lutte contre le décrochage scolaire, relèvement des seuils de réussite à 60% (CEB, CE1D, CESS),…
- Un financement pérenne et viable de la Fédération Wallonie-Bruxelles.
- Un enseignement inclusif, ambitieux et égalitaire au service de toutes et tous.
- L’objectivation du temps de travail effectif des personnels par une enquête indépendante.
- Le renforcement des statuts et des barèmes, notamment la création du 401.
- Une concertation réelle avec les acteurs de terrain avant toute réforme.
Ce rapport n’est pas une fatalité. Il est encore temps d’agir. Ensemble, faisons entendre notre voix pour défendre notre secteur, nos métiers, et l’avenir de nos élèves.
Pour protéger l’École, mobilisons-nous !
Ensemble, on est plus forts.